L’Idée de l’État sous la Monarchie administrative au XVIIe siècle.16

La Philosophie réformiste du XVIIIe siècle et la Théorie du Despotisme éclairé.23 

I.Voltaire.24

II.L’Encyclopédie et d’Holbach.26

III.Les Physiocrates.30

IV.Mouvement analogue à l’étranger : Hume, Wolf.35

V.Persistance de ce mouvement d’idées jusqu’à la  Révolution.39

VI.Caractéristiques essentielles.41

I.L’individualisme religieux et la Révolution d’Amérique.44

II.Montesquieu et la théorie de la liberté politique.46

III.Rousseau et la souveraineté du peuple.50

IV.Condorcet, Kant, Fichte et la philosophie du droit.59

V.Adam Smith et le système de la liberté naturelle.70

VI.Comment ces éléments divers constituent par leur réunion la thèse individualiste.73

VII.Les sources de la pensée individualiste.79

a. L’influence cartésienne.79

b. L’influence chrétienne.83

VIII.L’a-priorisme moral et politique : examen des principales objections.87

IX.Les lacunes de la thèse individualiste au XVIIIe siècle.92

CHAP.I.– La Réaction en France

I.Les Théocrates.124

II.Haller.137

III.Esprit et méthode de la doctrine contre-révolutionnaire.143

CHAP.II.– La Réaction en Allemagne et en Angleterre

I.Bentham et l’École démocratique anglaise.152

II.L’École historique anglaise : Burke et la théorie de la Raison politique.159

III.L’École historique allemande : Savigny et la Vie du Droit.166

IV.La théorie de l’État de Hegel.172

CHAP.III.– Conclusions du Livre premier

CHAP.I.– Saint-Simon et l’École Saint-Simonienne

I.Saint-Simon.193

II.L’École Saint-Simonienne.216

CHAP.II.– La Religion du Progrès et la Religion de l’Humanité

I.Buchez.234

II.Pierre Leroux.243

CHAP.III.– Le Socialisme autoritaire

I.Louis Blanc et l’organisation du travail.253

II.Les premiers collectivistes français : Pecqueur et Vidal.264

III.Le réveil du communisme : Cabet.270

IV.Le socialisme moderne et le socialisme antique.273

CHAP.IV.– Les Économistes dissidents

I.Sismondi.276

II.L’économie politique chrétienne et Villeuneuve-Bargemont.286

III.Blanqui et Buret.289

CHAP.V.– Conclusions du Livre deuxième

CHAP.I.– La Transmission de l’individualisme du XVIIIe  au XIXe siècle

I.Destutt de Tracy.306

II.Daunou.310

III.Mme de Staël.312

CHAP. II. – Doctrinaires et Libéraux

I. Royer-Collard et Guizot.315

II. Benjamin Constant.324

CHAP.III.– L’École démocratique

I.Tocqueville.344

II.Lamartine.353

III.La métaphysique de l’école démocratique.362

CHAP.IV.– Les Économistes orthodoxes

I.J.B. Say et Rossi.367

II.Dunoyer.369

III.Bastiat.373

IV.Les postulats de l’école orthodoxe.384

CHAP.V.– L’École libérale et la déviation de l’individualisme

I.Les vues négatives de l’école libérale.392

II.Prédominance des arguments économiques ; discrédit du droit naturel.396

III.La nouvelle formule de l’individualisme amoindri.400

CHAP.VI.– Le Paradoxe de l’individualisme

I.Fourier.403

II.Proudhon.424

CHAP.VII.– Conclusions du Livre troisième

CHAP.I. – Les Thèses politiques et sociales d’Auguste Comte

I.La physique sociale.459

II.Les applications de la physique sociale à la politique.470

III.Les vues économiques de Comte.477

IV.Histoire de la pensée de Comte et ses affinités avec ses prédécesseurs.481

CHAP.II.– La Sociologie contemporaine

I.L’histoire naturelle des sociétés.490

II.la science positive de la morale et de la politique.506

III.Conclusions.514

CHAP.III.– Le Socialisme scientifique

I.Socialisme utopique et socialisme scientifique.516

II.Les thèses essentielles du collectivisme.518

III.La société de l’avenir.529

IV.L’individu et l’État dans le socialisme scientifique.536

V.Origine historique et valeur logique des thèses collectivistes.544

CHAP.IV.– Conclusions du Livre quatrième

CHAP.I.– Mélange et confusion des principes

I.Exemple tiré de l’œuvre de Le Play.563

II.Exemples tirés de l’école historique : Taine et Renan.568

III.Exemple tiré du positivisme : Littré.575

IV.Exemples tirés de la sociologie contemporaine.580

V.Exemple tiré du socialisme scientifique : B. Malon.585

VI.Exemples tirés de l’individualisme même.590

VII.Conclusions.594

CHAP.II.– La dissolution de l’individualisme et les progrès du socialisme d’État

I.Comment les libéraux contribuent à la dissolution de l’individualisme.597

II.Comment les économistes y contribuent.601

III.Comment l’école démocratique y contribue.606

IV.Le socialisme d’État, et son précurseur français Dupont-White.607

V.Le socialisme d’État simple retour au despotisme éclairé.614

CHAP.III.– Le sentiment de la crise actuelle : M. Fouillée. – M. Renouvier

I.L’éclectisme de M. Fouillée.617

II.M. Renouvier et l’exigence logique.632

I.Ce que nous apprend l’histoire de l’idée de l’État.663

II.Quels éléments de solution nous fournit cette histoire.675

III.Qu’il faut faire entre les deux hypothèses, celle de la liberté, celle de la nécessité,

un libre choix dont l’histoire a pu éclairer les préliminaires, mais qu’elle ne saurait fixer.678

IV.Élargissement de l’idée de justice.679

V.Esquisse des applications sociales et politiques que comporte cette idée de la justice.685

VI.Caractère de la solution indiquée.689